Comprender y valorar el interés de los modelos de teoría de juegos para resolver problemas |
A1 A2 A5
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B6 B7
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C9 C11 C12 C13
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Aplicar en la práctica de los conocimientos adquiridos sobre la enseñanza del Atletismo y Natación |
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Ser capaz de explicar un problema y modelizarlo mediante teoría de juegos en un grupo de trabajo |
A4
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B2
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C8
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