Desenvolvemento da capacidade de uso da lingua e da aplicación práctica dos coñecementos morfosintácticos e semánticos.
A3
C1 C2 C8 C27
D2 D9
Coñecemento medio-alto da segunda lingua como lingua estranxeira.
A3
C1 C2 C4 C8 C18 C21 C27
D2 D9 D23
Capacidade de identificar as formas lingüísticas e discursivas do xénero na súa intersección con outros puntos de desigualdade (idade, clase, raza, sexualidade, identidade, diversidade funcional).
A3
C1 C2 C27 C32
D2 D10 D17
Capacidade de identificar e de propoñer alternativas lingüísticas para evitar o uso sexista da lingua na lingua estranxeira.