Educational guide 2024_25 Facultade de Comunicación

Grao en Publicidade e Relacións Públicas

Avaliación

	Descrición	Cualificación	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Obradoiro	Nos obradoiros de habilidades profesionais e directivas proporanse tarefas que se resolverán de xeito individual ou grupal baixo as indicacións e supervisión da docente. Os documentos resultantes, entregados en tempo e forma, serán avaliados en función da súa calidade. Na modalidade de avaliación global este elemento de avaliación e os traballos tutelados substituiranse por unha proba práctica.	15	A2	C14	D4 D5
Traballo tutelado	Avaliación de dous traballos grupais, entregados en tempo e forma a través de Moovi. Tódolos/as integrantes de cada grupo deberán subir o traballo ao espazo habilitado en Moovi para poder ser avaliados/as. Se algún alumno/a non entrega o traballo na plataforma, non será avaliado/a aínda que o seu nome figure nun traballo grupal entregado por outros/as compañeiros/as. Na modalidade de avaliación global este elemento de avaliación e os obradoiros substituiranse por unha proba práctica.	40		C12 C14	D3 D5 D6
Exame de preguntas obxectivas	Trátase dunha proba para avaliación das competencias adquiridas, que inclúe preguntas pechadas. Valorarase o nivel de comprensión dos conceptos esenciais das materia e o grao de profundidade dos coñecementos.	35		C1 C4 C14	D6
Observación sistemática	Valorarase a asistencia nas sesións teóricas e nas sesións prácticas. No caso das sesións teóricas, descontarase 0,1 puntos por cada falta de asistencia non xustificada a partir da segunda falta (permítese unha falta non xustificada sen penalización). No caso das sesións prácticas, descontarase 0,2 puntos por cada falta de asistencia non xustificada a partir da segunda falta (permítese unha falta non xustificada sen penalización). O control de asistencia efectuarase por medio telemáticos; no caso de que se detecte nunha ocasión que un alumno/a confirma a súa asistencia sen estar presente na aula, perderá a puntuación completa deste epígrafe. A participación dase por suposta no caso de asistencia, aínda que se o profesorado detecta alumnado realizando actividades que non corresponden á materia (tarefas doutras materias, redes sociais, whatsapp…) poderá descontar a puntuación desa sesión. Na modalidade de avaliación global este elemento de avaliación substituirase por unha proba de desenvolvemento coa mesma puntuación.	10	A2		D3 D4 D5

Outros comentarios sobre a Avaliación
AVALIACIÓN CONTINUA: Para superar a materia na modalidade de avaliación continua será necesario obter unha puntuación total mínima de 5 puntos entre as catro actividades avaliables. O alumnado que non supere a materia na primeira edición, terá a opción de facelo na edición de recuperación (xullo), volvendo a entregar aquelas tarefas non entregadas ao longo do cuadrimestre ou nas que non obtivera unha cualificación satisfactoria. Tamén poderá repetir o exame tipo test, coa finalidade de acadar entre tódolos elementos avaliables a puntuación mínima esixida (5 puntos). A puntuación perdida no apartado de observación sistemática non será recuperable en xullo nesta modalidade. No caso de que non se presente algunha tarefa ou non se repita o exame tipo test, entenderase que o alumno/a desexa conservar a cualificación obtida na primeira edición para dito elemento avaliable. O alumnado que non supere a materia na segunda edición deberá cursala novamente, adaptándose á guía docente que estea vixente no curso en cuestión, e, polo tanto, non conservará ningunha das cualificacións obtidas no presente curso. AVALIACIÓN GLOBAL: O alumnado que opte polo procedemento de avaliación global contará con tres elementos de avaliación: 1. Proba tipo test sobre os contidos teóricos da materia na data oficial do exame da materia. Valoración máxima: 3,5 puntos. 2. Proba de desenvolvemento sobre os contidos da materia na data oficial do exame. Valoración máxima: 1 punto. 3. Proba de tipo práctico na data oficial do exame. Valoración máxima: 5,5 puntos. Para superar a materia será necesario: - Obter unha puntuación mínima de 1 punto na proba tipo test. - Obter unha puntuación mínima de 1 punto na proba práctica. - Obter unha puntuación total mínima de 5 puntos. O alumnado que non supere a materia na primeira edición, terá a opción de facelo na edición de recuperación (xullo). O alumnado que o desexe poderá conservar a cualificación obtida na primeira edición na proba tipo test, na proba de desenvolvemento ou na proba práctica, sempre e cando sexa igual ou superior ao mínimo establecido. Igualmente, deberá cumprir o requisito de sumar unha puntuación mínima de 5 puntos para superar a materia. O alumnado que non supere a materia na segunda edición deberá cursala novamente, adaptándose á guía docente que estea vixente no curso en cuestión, e, polo tanto, non conservará ningunha das cualificacións obtidas no presente curso.