2 - Clasificar y adaptar los diferentes mecanismos y elementos de la construcción del guión atendiendo la diferentes formatos |
A1
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B4 B5 B6 B7
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C4
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D1 D2
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4 - Apreciar las posibilidades profesionales de todas las personas que intervienen en el proceso de comunicación radiofónica |
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B4 B6
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D2
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