Clasificar e adaptar os diferentes mecanismos e elementos da construción do guión atendendo a diferentes formatos de programación radiofónica. |
A1
|
B4 B5 B6 B7
|
C4
|
D1 D2
|
Apreciar as posibilidades profesionais de todas as persoas que interveñen no proceso de comunicación radiofónica |
|
B4 B6
|
|
D2
|