Conocer la influencia de las componentes afectivas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática en la Educación infantil y primaria. |
A1 A3 A5
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B4 B6 B7
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C1 C11
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D1 D3 D4 D6 D7 D8 D10
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Adquirir la capacidad para redactar y evaluar tareas auténticas en matemáticas. |
A4
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B1 B3 B4 B6 B8
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C1 C2 C3 C8 C9 C15 C16 C17
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D1 D2 D3 D4 D5 D6 D8 D9
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