Coñecer a influencia das compoñentes afectivas no proceso de ensino-aprendizaxe da matemática na Educación infantil e primaria. |
A1 A3 A5
|
B4 B6 B7
|
C1 C11
|
D1 D3 D4 D6 D7 D8 D10
|
Adquirir a capacidade para redactar e avaliar tarefas auténticas en matemáticas. |
A4
|
B1 B3 B4 B6 B8
|
C1 C2 C3 C8 C9 C15 C16 C17
|
D1 D2 D3 D4 D5 D6 D8 D9
|