Establecer las relaciones entre ambos: como se descubre, incluye y proyecta el entorno como elemento de expansión educativa y recurso didáctico. |
A2 A3
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B1 B6 B7
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C2 C8
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D4 D10
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Identificar los agentes del aprendizaje en relación con el entorno, desde el individuo a la comunidad educativa y la sociedad. |
A3
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B1 B6 B7
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C2 C3 C18
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D3 D4 D10
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Diseñar propuestas educativas para las etapas de Educación Infantil y Primaria a partir de los recursos que ofrece el entorno próximo. |
A4
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B1 B3
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C3 C8 C18
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D3 D4 D5 D6 D9
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