El alumnado será capaz de conocer la historia de la educación física en el sistema educativo, analizando la evolución de su modelo curricular en la enseñanza secundaria.
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B1 B2 B14
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C6 C16
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El alumnado será capaz de valorar la atención a la diversidad en educación física, diseñando y ejecutando propuestas prácticas innovadoras y constructivas.
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B1 B2 B3 B4 B6 B7 B8 B9 B18
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C1 C2 C3 C4 C8 C10 C14 C15 C17 C18 C20 C22 C24 C25 C26 C27 C28 C29 C30
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D1 D2 D3
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El alumnado será capaz de participar de forma activa en la resolución de problemas planteados en la materia.
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B4 B9 B17 B18
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C3 C4 C26 C27 C28 C30
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D2
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