Ser capaz de crear, seleccionar e avaliar tarefas físico-motrices e promover a aprendizaxe a través de actividades con sentido e relación interdisciplinar. |
A1 A2 A3
|
B1 B2 B4 B10
|
C58 C59 C60
|
D1 D2 D7 D8 D12 D14 D15 D16 D18 D19 D21 D22
|
Ser capaz de crear e manter liñas e lazos de comunicación coordinados coas familias para incidir máis eficazmente nos procesos educativos interdisciplinares referidos ao xogo e movemento. |
A3 A5
|
B4 B5 B8 B12
|
C57 C58
|
D6 D7 D10 D12 D14 D15 D17 D19 D21 D22
|