Presentación |
Exposición por parte del alumnado ante el/la docente y/o un grupo de estudiantes de un tema sobre contenidos de la materia o de los resultados de un trabajo, ejercicio, proyecto... Se puede llevar a cabo de manera individual o en grupo. |
10 |
A1 A2 A3 A4 A5
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B1 B2 B3 B4 B8 B10 B11 B12
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C43 C44 C45 C46 C47 C48 C49 C50 C52 C69
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D1 D2 D3 D5 D6 D9 D13 D16 D17
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Examen de preguntas de desarrollo |
Pruebas que incluyen preguntas abiertas sobre un tema. Los alumnos/as deben desarrollar, relacionar, organizar y presentar los conocimientos que tienen sobre la materia en una respuesta argumentada. |
40 |
A1 A2 A3 A4 A5
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B1 B2 B3 B4 B8 B10 B11 B12
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C43 C44 C45 C46 C47 C48 C49 C50 C52 C69
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D1 D2 D3 D5 D6 D9 D13 D16 D17
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Observacion sistemática |
Percepción atenta, racional, planificada y sistemática para describir y registrar las manifestaciones del comportamiento del alumnado. |
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A1 A2 A3 A4 A5
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B1 B2 B3 B4 B8 B10 B11 B12
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C43 C44 C45 C46 C47 C48 C49 C50 C52 C69
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D1 D2 D3 D5 D6 D9 D13 D16 D17
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Presentación |
Exposición por parte del alumnado ante el/la docente y/o un grupo de estudiantes de un tema sobre contenidos de la materia o de los resultados de un trabajo, ejercicio, proyecto... Se puede llevar a cabo de manera individual o en grupo. |
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A1 A2 A3 A4 A5
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B1 B2 B3 B4 B8 B10 B11 B12
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C43 C44 C45 C46 C47 C48 C49 C50 C52 C69
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