Resultados previstos en la materia |
Resultados de Formación y Aprendizaje |
Comprender los principios básicos de las ciencias del lenguaje y la comunicación. |
A4 A5
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C46 C49
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D1 D2 D3
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Favorecer las capacidades de habla y escrita. |
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C43
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D1 D3 D11 D13 D15 D16 D17
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Conocer y dominar técnicas de expresión oral y escrita para mejorar las competencias orales y escritas y, especialmente, para mejorar la redacción de textos académicos. |
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B1
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C44 C46 C48 C49 C50
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D1 D3 D13 D15 D16 D17
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Hablar, leer y escribir correcta y adecuadamente en gallego. |
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B1 B3
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C44 C46 C48 C49 C50
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D1 D3 D13 D15 D16 D17
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Conocer los diferentes registros y usos de la lengua |
A4 A5
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B3 B6
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C46 C49
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D1 D3 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19
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Conocer las líneas generales de la historia de la lengua gallega. |
A1 A2 A3 A4 A5
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B2 B3 B4 B6 B7
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C1 C5 C6 C15 C19 C23 C24 C25 C43 C44 C45 C54 C55 C56 C57 C59 C60 C61 C65
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D1 D2 D3 D9 D11 D13 D15 D17 D18
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Conocer los rudimentos teóricos para analizar la relación entre lengua y sociedad. |
A1 A3 A4 A5
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B1 B2 B3 B4 B5 B6 B9 B12
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C7 C17 C20 C21 C26 C27 C28 C30 C48
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D1 D2 D3 D7 D9 D12 D13 D14 D15 D16 D17
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Conocer la situación lingüística mundial multilingüe y multicultural. |
A1 A2 A3 A4 A5
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B2 B3 B6
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C5 C6 C48 C49
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D1 D2 D3 D6 D7 D8 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D19
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Afrontar situaciones de aprendizaje de lenguas en contextos multilingües. |
A2 A4
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B3 B6
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C6 C48 C49
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D1 D7 D8 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D19
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Relacionar la situación lingüística de Galicia con la situación lingüística mundial. |
A2
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B1 B3 B6
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C29 C48 C49
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D1 D2 D3 D6 D7 D8 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D19
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Conocer la situación legal, la normalización y la normativización del gallego. |
A1 A2 A3 A4 A5
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B1 B2 B3 B6 B7 B8
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C3 C48
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D1 D2 D3 D7 D8 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D19
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Fomentar la eliminación de los perjuicios lingüísticos tanto de la escuela como de la sociedad. |
A2 A3 A4
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B3 B6 B7 B10
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C48 C49
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D1 D7 D8 D9 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D19
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Conocer la tradición oral y el folklore. |
A1 A2 A3 A4 A5
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B3 B6
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C1 C4 C45
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D1 D3 D9 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D19
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Adquirir formación literaria. |
A1 A2 A3 A4 A5
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B6
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C51
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D1 D2 D3 D7 D8 D13 D15 D17 D21
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Comprender el hecho literario. |
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B6
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C50 C51
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D1 D2 D3 D13 D15 D17 D21
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Conocer los rudimentos del comentario de texto (narrativo y/o poético). |
A1 A2 A3 A4 A5
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B3 B6
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C50 C51
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D1 D2 D3 D7 D8 D9 D13 D15 D16 D17 D21
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Conocer la historia de la literatura gallega para saber contextualizar los textos que se comenten. |
A1 A2 A3 A4 A5
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B3 B6
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C50 C51
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D1 D2 D3 D7 D8 D13 D14 D15 D16 D17 D21
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Aplicar los conceptos lingüísticos y literarios al análisis de la realidad gallega atendiendo a su especificidad. |
A2 A3 A4 A5
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B3 B6
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C43 C48 C51
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D1 D2 D3 D7 D8 D9 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D21
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