El alumnado será capaz de realizar una delimitación conceptual de discapacidad, además de realizar una clasificación de los tipos y conocer las necesidades educativas especiales que, generalmente, demandan. |
A1 A2 A3 A4 A5
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B1 B2 B3 B4 B5 B6
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C5 C10 C20
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D4 D8 D10 D20
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