Conocer los desarrollos de la psicología evolutiva de la infancia en los periodos 0-3 y 3-6. Reconocer la identidad de la etapa y sus características cognitivas, psicomotoras, comunicativas, sociales, afectivas, así como los valores propios de esta etapa |
|
B1 B6 B8 B9 B12
|
C2 C5 C6 C10 C12 C19 C21 C22 C29
|
D1 D2 D3 D11 D12 D14 D19
|
Elaborar propuestas didácticas que fomenten la percepción y expresión musicales, las habilidades motrices, el dibujo y la creatividad |
|
B11
|
C12 C21 C23 C29 C37 C45 C54
|
D3 D14 D19 D20
|
Valorar la relación personal con cada alumno y su familia como factor de calidad de la educación |
|
B4
|
C10 C12 C22
|
D9 D14 D16
|