| 2. Aspectos sociolingüísticos |
Os marcadores lingüísticos de relacións sociais, as normasde cortesía, as expresións de sabedoría popular, diferenzas de rexistro. |
| 4.Aspectos estratéxicos |
Estratexias verbales que se utilizan para impedir a incomunicación: solicitude de repetición, paráfrasis, uso de palabras xerais, aproximación, aclaración , solicitude de ayuda. |
| 5. Aspectos interculturais |
A vida diaria, as relacións persoais, valores, crenzas y actitudes, linguaxe corporal, convenciones sociais, comportamentos rituais. |
| Todos estes temas traballaranse de forma conxunta,global e práctica a través de unidades didácticas centradas en ámbitos e contidos concretos |
Propóñense con certa flexibilidade 6 unidades sobre os seguintes temas: a familia, a clase e os hobbies, o corpo e vestimenta, a casa e a vila, os animais e a natureza e a gastronomía. |
