Guia docente 2024_25
Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo
Grado en Administración y Dirección de Empresas
 Asignaturas
  Historia: Historia económica
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Examen de preguntas objetivas Preguntas de desarrollo breve y/o test sobre el temario y las actividades realizadas en los trabajos de aulas.
El rango de evaluación está entre el 20 y 50%

40 B1
B2
B5
C2
C4
C5
C6
Examen de preguntas de desarrollo Preguntas de desarrollo sobre el temario(seminarios, lección magistral, y actividades realizadas en los trabajos de aula).
Las respuestas a las preguntas de desarrollo tendrán que estar estructuradas y razonadas correctamente.
Se valorará la redacción clara y comprensible.
El rango de evaluación está entre el 20 y 50%
40 B1
B2
B5
C2
C4
C5
C6
Resolución de problemas y/o ejercicios Engloban actividades heterogéneas, diseñadas de acuerdo a objetivos y contenidos diversos. Comprenden entre otras: análisis y/o comentarios de series estadísticas, gráficos o textos, resolución de ejercicios, discusión de documentos históricos, etc., o bien, la realización de test, esquemas, síntesis o mapa conceptual del material previamente distribuido.
El rango de evaluación está entre el 10 y 40%
10 B1
B2
B5
C2
C4
C5
C6
Observacion sistemática Se valorará la preparación de los seminarios, la asistencia, actitud y la superación de las actividades propuestas en clase.
En resumen, se valorará la asistencia, la participación, cumplimiento, aptitud, aspectos formales (redacción, sintaxis, ortografía y expresión oral).
El rango de evaluación está entre el 0 y 30%
10 B1
B2
B5
C6
D1
D4
D5
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

EVALUACIÓN

Habrá dos opciones de evaluación: Evaluación Continua o Evaluación Global.

El estudiante podrá pasar de evaluación continua a global en los plazos establecidos por el centro. Los plazos para realizar esta asignatura en el primer semestre son:

Del 11 de septiembre al 11 de octubre

A.- EVALUACIÓN CONTINUA.

Dentro de la evaluación continua habrá 2 tipos de evaluación:

El primero se basa en el trabajo autónomo y en el aula del alumno, lo que llamamos resolución de problemas y/o ejercicios, y observación sistemática. Representa respectivamente el 10% de la calificación.

El segundo integrado por 3 pruebas. Cada uno de ellos representa el 30% de la calificación. Será necesario obtener una nota igual o superior a 5 para aprobar cada una de las partes y una nota de 4 puntos para hacer media.

Tanto la preparación de las actividades desarrolladas en grupos medianos, como la asistencia a los mismos, como la superación de las actividades presentadas en ellos (resolución de problemas y/o ejercicios), es condición necesaria, aunque no suficiente, para seguir el sistema de evaluación continua. y representa el 10% de la nota final.

En resumen, se evaluará la asistencia, participación, cumplimiento, aptitud, aspectos formales (redacción, sintaxis, ortografía y expresión oral).

Pruebas: Se realizarán 3 pruebas (30% cada una) sobre los contenidos de cada seminario y la parte del temario desarrollado en los grupos grandes. Y decir:

1.- Primera Prueba: Sobre los contenidos del Seminario I

2. Segunda prueba: Sobre los contenidos del Seminario II

3.-Tercera prueba: Sobre los contenidos desarrollados en grandes grupos (Temas 1,2 y 3)

Las tres pruebas consistirán en preguntas tipo test y/o breves de desarrollo del temario, pudiendo incluir también los contenidos o actividades desarrolladas en los grupos medios (resolución de problemas y/o ejercicios).

Las respuestas a las preguntas sobre desarrollo deberán estar estructuradas y razonadas adecuadamente. Se agradecerá una redacción clara y comprensible.

Es obligatorio aprobar cada etapa, es decir obtener una nota de 5 o superior en cada examen, y una nota de 4 puntos para hacer promedio.

A lo largo del curso se podrán establecer nuevos procedimientos para decidir la continuación en el sistema de evaluación continua.

Examen final: Los alumnos que no hayan superado alguna de las pruebas anteriores, podrán recuperarla en el examen final. Se requiere un 5 para aprobar cada parte. En el caso de que el alumno no obtenga un cinco en cada parte a recuperar, la nota final quedará suspendida.

Esta prueba se realizará en la fecha y hora que determine el calendario académico para la evaluación global de la asignatura,

 B.- EVALUACIÓN GLOBAL

Como alternativa al sistema de evaluación continua, el estudiante podrá optar por ser evaluado con un examen final que supondrá el 100% de la calificación, si lo ha realizado en los plazos establecidos por el centro.

La prueba podrá consistir o bien en preguntas tipo test y preguntas de desarrollo breve, o únicamente de preguntas test.

 SEGUNDA OPORTUNIDAD (JULIO)

Esta prueba podrá estar constituída o bien por preguntas test e cuestiones de desarrollo breve, o solo por preguntas test, y supondrá el 100% da cualificación.

 

 Las fechas y horarios para la evaluación de las diferentes convocatorias son los especificados en el calendario de la página web de la Facultad

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