Educational guide 2022_23
Centro Universitario da Defensa da Escola Naval Militar de Marín
Master Universitario en Dirección TIC para la defensa
 Asignaturas
  Seguridad de la información
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Examen de preguntas objetivas Prueba que evalúa el conocimiento y que incluye preguntas cerradas con diferentes alternativas de respuesta (verdadero o falso, elección múltiple, emparejamiento de elementos, etc.). Los alumnos/as seleccionan una respuesta de entre un número limitado de posibilidades. 70 A6
A7
A8
A9
A10
B1
B6
B7
C9
D5
Trabajo Texto o documento elaborado sobre un tema que debe redactarse siguiendo unas normas establecidas de estilo y longitud. Permite evaluar las habilidades, los conocimientos y, en menor medida, las actitudes del alumno/a. 30 A6
A7
A8
A9
A10
B1
B3
B7
C9
D5
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Será
necesario sacar el 50% de la calificación para poder superar la asignatura.

Se utilizará un mecanismo de evaluación continua, con el que se
pretende realizar un seguimiento de la evolución del alumno a lo largo del
curso, valorando su esfuerzo de manera global.

Se realizarán dos pruebas escritas: una al inicio de la fase
presencial, en la que se evaluarán los contenidos impartidos en la fase a
distancia, que supondrá un 20% de la calificación; y una al final de la fase
presencial, en la que se evaluarán todos los contenidos de la asignatura
(incluyendo los contenidos de la fase a distancia y de la presencial), que
supondrá un 50% de la calificación.

En caso de que el alumno no consiga aprobar la asignatura en la
convocatoria ordinaria, tendrá derecho a una segunda oportunidad de evaluación
(convocatoria extraordinaria) que se realizará en la modalidad a distancia en
las fechas establecidas a tal efecto por la Comisión Académica de Máster. La
evaluación consistirá en ese caso en una única prueba escrita que supondrá el
100% de la calificación, siendo necesario obtener al menos el 50% para superar
la asignatura.

El fraude o intento de fraude por parte del alumno en el proceso de
evaluación (copia o plagio o su facilitación a terceros) será penalizado
otorgándole directamente una calificación de 0 en la convocatoria en la que se
produzca.

En el
caso de que exista alguna diferencia entre las guías en galego/español/inglés
relacionada con la evaluación prevalecerá siempre lo indicado en la guía
docente en español.
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