Al terminar la asignatura, el alumnado será capaz de:
1. Identificar los conceptos básicos del análisis estadístico: individuo, observación, caso, variable, valor, categoría, dato, población y muestra.
2. Describir la estructura, organización, funcionamiento y relación con la ciudadanía de los sistemas estadísticos públicos a nivel local, estatal y euro-
peo.
3. Encontrar y analizar las distintas estadísticas públicas a partir de las bases de datos de la administración local, estatal y europea.
4. Reconocer y describir la relación entre dos variables.
5. Ilustrar el comportamiento de variables mediante representaciones gráficas adecuadas.
6. Calcular e interpretar las principales medidas de posición, dispersión y forma.
7. Clasificar las variables según el tipo de valores que pueden tomar y las operaciones que se pueden realizar con ellas.
8. Ordenar, organizar y resumir datos mediante herramientas informáticas.
9. Apoyar sus argumentos mediante tablas, representaciones gráficas y medidas de posición, dispersión, forma y relación.
10. Juzgar, cuestionar y valorar de forma constructiva el trabajo ajeno |
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Conocer la base tecnológica de la construcción y explotación de los buques y los fundamentos básicos de la flotabilidad y estabilidad |
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B3 B6
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C38
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Conocer los principios del control de averías a bordo |
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B3 B6
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C40
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE ENAEE: ANÁLISIS EN INGENIERÍA: RA2.2.- La capacidad de identificar, formular y resolver problemas de ingeniería en su especialidad; elegir y aplicar de forma adecuada métodos analíticos, de cálculo y experimentales ya establecidos; reconocer la importancia de las restricciones sociales, de salud y seguridad, ambientales, económicas e industriales (nivel de desarrollo: Adecuado (2)). |
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B4
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C39
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D2 D8 D9 D16
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE ENAEE: APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA INGENIERÍA: RA5.3.- Conocimiento de aplicación de materiales, equipos y herramientas, tecnología y procesos de ingeniería y sus limitaciones en el ámbito de su especialidad (nivel de desarrollo: Adecuado (2)). |
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C38 C39 C40
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D8 D9
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