Guia docente 2022_23
Facultade de Educación e Traballo Social
Grado en Educación Primaria
 Asignaturas
  Educación: Fundamentos didácticos y organizativos de la enseñanza
   Recomendaciones

Asignaturas que continúan el temario
Educación: Diseño y desarrollo del currículo de la educación primaria/O05G120V01201
Educación: Fundamentos didácticos y organizativos de la enseñanza/O05G120V01101
Aspectos didácticos y organizativos de la educación especial/O05G120V01934
Bases pedagógicas de la educación especial/O05G120V01935
Prácticas externas: Practicum/O05G120V01981

Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente
Educación: Diseño y desarrollo del currículo de la educación primaria/O05G120V01201
Educación: Fundamentos didácticos y organizativos de la enseñanza/O05G120V01101
Educación: Nuevas tecnologías aplicadas a la educación primaria/O05G120V01202

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente
Educación: Diseño y desarrollo del currículo de la educación primaria/O05G120V01201
 
Otros comentarios
Teniendo en cuenta que los contenidos de esta materia son objeto constante de opiniones, comentarios, debates, decisiones, desde los ámbitos político, administrativo, económico y social, sería conveniente, para poder estar al día la lectura de, entre otras, las revistas Comunidad Escolar (http://comunidad-escolar.pntic.mec.es/854/portada.html) y Participación Educativa (http://www.educacion.es/cesces/revista/presentacion_revista.htm), así como de algún periódico. Esta materia se enmarca en una Facultad comprometida con la sustentabilidad del entorno y de las personas. Atendiendo a esta filosofía, esta materia promoverá prácticas educativas en base a materiales de bajo impacto ambiental en coherencia con los principios de sustentabilidad (ODS). Esta materia forma parte del proyecto de innovación docente de la Facultad de Educación y Trabajo Social
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