=== MEDIDAS EXCEPCIONAIS PLANIFICADAS ===
Ante a incerta e imprevisible evolución da alerta sanitaria provocada pola COVID- 19, a Universidade establece una planificación extraordinaria que se activará no momento en que as administracións e a propia institución o determinen atendendo a criterios de seguridade, saúde e responsabilidade, e garantindo a docencia nun escenario non presencial ou non totalmente presencial. Estas medidas xa planificadas garanten, no momento que sexa preceptivo, o desenvolvemento da docencia dun xeito mais áxil e eficaz ao ser coñecido de antemán (ou cunha ampla antelación) polo alumnado e o profesorado a través da ferramenta normalizada e institucionalizada das guías docentes DOCNET.
=== ADAPTACIÓN DAS METODOLOXÍAS ===
* Metodoloxías de enseñanza que se manteñen
1.- Ensinanza mixta: mantéñense todos. A clase maxistral adaptarase aos recursos dispoñibles. O resto será presencial.
2.- Docencia non presencial: mantéñense todos coa adaptación aos recursos dispoñibles (a través do campus remoto), a excepción da saída de campo.
* Metodoloxías de ensinanza que cambian
1.- Ensinanza mixta: no modifican
2.- Docencia no presencial: adaptaranse aos recursos dispoñibles (campus remoto). Se engadirá una nova actividade virtual que substitúa á saída de campo (co apoio de recursos audiovisuais). Esta actividade recollerá os contidos e resultados de aprendizaxe contemplados na guía.
* Mecanismo no presencial para a atención de estudantes (* tutoriais)
1.- Docencia mixta: previo acordo por correo electrónico, presencial e/ o virtual a través do Campus Remoto.
2.- Docencia no presencial: previo acordo por correo electrónico, virtual a través do Campus Remoto.
* Modificacións (si corresponde) dos contidos a impartir
1.- Ensinanza mixta: non ha cambios.
2.- Docencia no presencial: non ha cambios.
* Bibliografía adicional para facilitar el autoaprendizaxe
Non é necesario.
=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===
* Probas xa realizadas
1.- Ensinanza mixta: consérvanse os pesos da situación presencial.
2.- Ensinanza no presencial: consérvanse os pesos da situación presencial.
* Probas pendentes e probas que se modifican
1.- Ensinanza mixta: no modifican
2.- Docencia no presencial: modifícanse do seguinte xeito:
Seminarios [peso anterior 5%)] => [peso proposto 10%]
Prácticas [peso anterior 15%)] => [peso proposto 20%]
Traballo tutelado [peso anterior 15%)] => [peso proposto 20%]
Saída de campo [peso anterior 10%)] => nova actividade [peso proposto 10%]
Exame final [peso anterior 55%)] => [peso proposto 40%]
* Información adicional
En cada apartado haberá que ter unha cualificación mínima de 5 puntos sobre 10 para facer a ponderación e superar a materia.
Durante a ensinanza sen contacto, os estudantes deben, nestas circunstancias excepcionais, enfrontar este tema co conduta responsable e honesta. Calquera forma de copia destinada a falsificar ou nivel de coñecemento e habilidades alcanzados na preparación dos entregables, así como durante o exame virtual, considerarase inadmisible. Se hai algunha sospeita dalgún tipo de conduta fraudulenta, os estudantes poden ser sometidos a unha verificación adicional para verificar a súa veracidade.
|
