Comprender o concepto de contraste de hipótese. |
A3 A5
|
|
C2
|
D1
|
Solucionar de maneira eficaz problemas e cuestións de cada un dos temas do programa utilizando os métodos cuantitativos apropiados. |
A5
|
B2
|
|
D1
|
Introducir aos estudantes no manexo de paquetes informáticos relacionados coa estatística: Excel, R. Desta maneira, favorecer unha actitude positiva cara ao cuantitativo, en xeral, e a estatística, en particular, así como cara á súa manipulación informática. |
A3 A5
|
B2 B4
|
|
D1
|
Comprender a importancia da análise estatística á hora da toma de decisións, saber cando
aplicar cada técnica e interpretar os resultados obtidos. |
A3 A4
|
B2
|
|
D1
|