| Código |
Descrición |
| B1 |
Coñecer os contidos curriculares das materias relativas á especialización docente correspondente. |
| B2 |
Coñecer o corpo de coñecementos didácticos ao redor dos procesos de ensino e aprendizaxe respectivos. |
| B8 |
Adquirir estratexias para estimular o esforzo do estudante e promover a súa capacidade para aprender por se mesmo e con outros e desenvolver habilidades de pensamento e de decisión que faciliten a autonomía, a confianza e iniciativas persoais. |
| B16 |
Traballar en equipo con outros profesionais da educación, enriquecendo a súa formación. |
| C1 |
Coñecer as características dos estudantes, os seus contextos sociais e motivacións. |
| C17 |
Coñecer contextos e situacións en que se usan ou aplican os diversos contidos curriculares |
| C18 |
Coñecer os desenvolvementos teórico-prácticos do ensino e a aprendizaxe das materias correspondentes. |
| C19 |
Transformar os currículos en programas de actividades e de traballo. |
| C21 |
Fomentar un clima que facilite a aprendizaxe e poña en valor as achegas dos estudantes. |
| C24 |
Coñecer e aplicar propostas docentes innovadoras no ámbito da especialización cursada. |
| D1 |
Utilizar bibliografía e ferramentas de procura de recursos bibliográficos xenerais e específicos, incluíndo o acceso por Internet. |
| D2 |
Xestionar de forma óptima o tempo de traballo e organizar os recursos dispoñibles, establecendo prioridades, camiños alternativos e identificando erros lóxicos na toma de decisións. |
| D3 |
Potenciar a capacidade para o traballo en contornas cooperativas e pluridisciplinarios |
