Guia docente 2018_19
Facultade de Bioloxía
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas. Especialidade: Linguas e Literaturas. Linguas e Literaturas Oficiais: Castelán e Galego
 Materias
  Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos
   Resultados de aprendizaxe
Resultados previstos na materia Resultados de Formación e Aprendizaxe
Programar e implementar procesos de avaliación: coñecemento e habilidade da implementación de procesos evaluativos. B1
B3
B4
B16
B17
C4
C9
C20
C24
C27
C31
D1
D2
D3
Utilizar diferentes metodoloxías en función do proceso de E-A, adecuando os aspectos, procesos e criterios metodolóxicos a cada situación de E/A B1
B2
B4
B6
B10
B17
C13
C19
C24
C27
C31
D1
D2
D3
Establecer procesos de mellora do proceso de E/A: analizando a interacción profesor alumnos como base para o establecimiento de novas estratexias de acción programadora durantela realización do proceso E/A. B2
B7
B10
B16
B17
C9
C13
C19
C24
C31
D1
D2
D3
Construir e seleccionar materiais didácticos adecuando estes ao saber facer do alumnado B1
B2
B7
B10
C9
C13
C19
C20
D1
D2
D3
Crear diseños curriculares segundo diferentes modelos, proxectando, en cada caso a toma de decisións dunha forma auto-reflexiva e crítica. B3
B4
B5
B6
B7
B10
C4
C9
C13
C24
C27
C31
D1
D2
D3
Dominar as diferentes técnicas e tipos de avaliación e responsabilizarse cos procesos avaliativos. B2
B3
B4
B7
B10
B17
B18
C4
C9
C13
C31
D1
D2
D3
Universidade de Vigo            | Reitoría | Campus Universitario | C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) | España | Tlf: +34 986 812 000