Guia docente 2018_19
Facultade de Bioloxía
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas. Especialidade: Linguas e Literaturas. Linguas Estranxeiras
 Materias
  Didáctica da Ensinanza das Linguas Estranxeiras
   Contidos
Tema Subtema
Situacións e variábeis de ensino das linguas estranxeiras
-Contextos de adquisición e uso
-Repertorio lingüístico
-A lingua estranxeira en idades precoces
As competencias chave. A competencia comunicativa: análise dos seus compoñentes. Da gramática ao uso da lingua
-As competencias chave na aula de LE
-A autonomía da aprendizaxe e aprender a aprender
-Actividades de lingua: tipoloxía, incorporación das actividades de léxico e os contidos gramaticais e funcionais.
Programación de unidades didácticas
-Secuenciación e temporalización.
-Obxectivos didácticos.
-Contidos de aprendizaxe.
-Recursos materiais
-Avaliación
A avaliación na aula de linguas estranxeiras
-Avaliación inicial, formativa e final
-Uso de descriptores (rubrics)
Estratexias de comunicación. A comunicación oral e escrita e o seu tratamento na aula. Procedementos para o fomento das habilidades comunicativas na aprendizaxe de linguas estranxeiras
-Actividades de expresión, interacción e mediación oral.
-Actividades de expresión, interacción e mediación escrita.
-Práctica de aula e uso de rubrics para avaliar a comprensión oral e escrita
Técnicas de escrita e redacción
Fomento da lectura e uso da literatura na didáctica do ensino/aprendizaxe das linguas estranxeiras
Diferencias entre lingua culta e coloquial -Que norma ensinar?
-Norma e variacións lingüísticas
Materiais para a didáctica das linguas estranxeiras -Materiais e recursos didácticos
-Selección de actividades para traballar as distintas destrezas.
-O uso dos libros de texto.
-Uso das TIC e móbiles.
Os sistemas audiovisuais na didáctica das linguas estranxeiras. Redes sociais e gamificación na aprendizaxe de linguas.
-Perspectiva histórica
-Análise de prácticas
Apoio, diversidade e multiculturalidade
na didáctica das linguas estranxeiras.
Contextos de aplicación da didáctica das LE.
-A titoría. A LE nas actividades de titoría
-Lifeskills /competences pour la vie
-Medidas de atención á diversidade: os grupos PMAR
-Avaliación da atención á diversidade
-Traballar coa cultura da LE: o papel dos/as auxiliares de conversa.
-Programas AICLE/CLIL
Universidade de Vigo            | Reitoría | Campus Universitario | C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) | España | Tlf: +34 986 812 000