2. O Marco común europeo de referencia para as linguas. Obxectivos, métodos e prioridades da política lingüística europea. |
Estudo e discusión dos documentos fundamentais sobre o ensino de linguas estranxeiras no contexto europeo. |
4.- Os niveis de referencia de aprendizaxe de linguas e o desenvolvemento de competencias. |
Descrición e estudo en detalle das competencias específicas, transversais e complementarias a desenvolver nos dististintos niveis de aprendizaxe. |
6.- As programacións didácticas vixentes.
|
Panorámica das programacións actuais nos distintos tipos de ensino e a súa discusión desde a perspectiva dos obxectivos fixados nos contextos nacional e internacional. |
8.- As linguas estranxeiras como fenómeno global. Experiencias educativas internacionais |
Visión panorámica dos sistemas educativos internacionais máis relevantes. |