Guia docente 2018_19
Facultade de Bioloxía
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad: Lenguas y Literaturas. Lenguas Extranjeras
 Asignaturas
  Diseño Curricular y Organización de Centros Educativos
   Resultados de aprendizaje
Resultados previstos en la materia Resultados de Formación y Aprendizaje
Utilizar diferentes metodologías en función del proceso de Y-La, adecuando los aspectos, procesos y criterios metodológicos la cada situación de Y/La B1
B2
B4
B6
B10
B17
C13
C19
C24
C27
C31
D1
D2
D3
Establecer procesos de mejora del proceso de Y/La: analizando la interacción profesor alumnos como base para lo *establecimiento de nuevas estrategias de acción programadora *durantela realización del proceso Y/La. B2
B7
B10
C9
C13
C19
C24
C31
D1
D2
D3
*Construir y seleccionar materiales didácticos adecuando estos al saber hacer del alumnado B1
B2
B7
B10
C9
C13
C19
C20
D1
D2
D3
Crear *diseños curriculares según diferentes modelos, proyectando, en cada caso la toma de decisiones de una forma auto-reflexiva y crítica. B3
B4
B5
B6
B7
B10
C4
C9
C13
C24
C27
C31
D1
D2
D3
Dominar las diferentes técnicas y tipos de evaluación y responsabilizarse con los procesos *avaliativos. B2
B3
B4
B6
B7
B10
C4
C9
C13
C31
D1
D2
D3
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