Guia docente 2018_19 Facultade de Filoloxía e Tradución

Grao en Ciencias da Linguaxe e Estudos Literarios

Historia e historiografía da lingua española

Avaliación

	Descrición	Cualificación	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Lección maxistral	O docente atenderá na aula ou nas tutorías os problemas que o estudante teña en relación cos problemas que se presenten nas explicacións maxistrais, na resolución de problemas, exercicios propostos, presentacións, exposicións e prácticas autónomas. Por este motivo recoméndase a consulta individual ou en grupos nas tutorías. Recoméndase ao alumnado en réxime semipresencial que asista polo menos a tres tutorías ao longo do curso. Ademais, o profesor atenderá telemáticamente (correo electrónico, teléfono) ao alumnado, principalmente ao semipresencial.	5	A5	B1	C2 C8 C11	D8
Prácticas autónomas a través de TIC	Actividades de aplicación dos coñecementos a situacións concretas e de adquisición de habilidades básicas e procedimentais relacionadas coa materia obxecto de estudo. Desenvólvense a través das TIC de maneira autónoma.	10	A1	B1 B9	C11	D8
Resolución de problemas	Proba na que o alumno debe solucionar unha serie de problemas e/ou exercicios nun tempo/condiciones establecido/as polo profesor. Desta maneira, o alumno debe aplicar os coñecementos que adquiriu. As prácticas levaranse a cabo na aula	5	A5	B7	C11
Exame de preguntas obxectivas	Probas para avaliación das competencias adquiridas que inclúen preguntas pechadas con diferentes alternativas de resposta (verdadeiro/falso, elección múltiple, emparellamento de elementos...). Os alumnos seleccionan unha resposta entre un número limitado de posibilidades.	40	A1	B5	C11	D8 D10
Traballo	O estudante presenta o resultado obtido na elaboración dun documento sobre a temática da materia, na preparación de seminarios, investigacións, memorias, ensaios, resumos de lecturas, conferencias, etc. Pódese levar a cabo de maneira individual ou en grupo, de forma oral ou escrita…	40	A5	B1	C8 C11	D8 D10 D11

Outros comentarios sobre a Avaliación
Será de lectura obrigatoria o Libro de Rafael Lapesa: Historia da lingua española. Realizarase un resumo da lectura de 30 páxinas (traballo 40%). O primeir exame de preguntas obxectivas realizarase a finais de outubro e a segunda a primeiros de decembro. As datas fixaranse de acordo co alumnado e o seu avance no traballo. Haberá una exposición na aula dos temas da historiografía española (está incluído no 40% do traballo) a data tamén será pactada polo profesor e o alumnado.Este último mandarase por correo electrónico. ALUMNADO PRESENCIAL: - Na 1ª edición das actas* os/as alumnos e alumnas beneficiaranse do dereito á avaliación continua. Por iso, deben acudir a un mínimo do 80% das clases, é dicir, os alumno e as alumna serán avaliados con este sistema, se asisten a 38 horas de clase ou máis. Os alumnos e as alumnas que por razóns xustificadas non poidan participar regularmente nas sesións, debe comunicalo a profesora por correo electrónico nas primeiras semanas do curso. Para a avaliación continua, é obrigatoria a entrega das prácticas e traballos fixados pola profesora. De optar pola avaliación única, terán ata a terceira semana do curso para comunicar esta decisión á profesora por correo electrónico. De non efectuarse dita notificación entenderase que se segue a avaliación continua. A avaliación única consistirá nun único exame realizado na data oficial marcada pola Facultade. - Na 2ª edición das actas, do mesmo xeito que na avaliación única, o alumnado realizará un único exame na data oficial establecida pola Facultade. ALUMNADO SEMIPRESENCIAL: - Na 1ª edición das actas os/as alumnos e alumnas poderán elixir entre a avaliación continua e a avaliación única. Independentemente do método de avaliación elixido, recoméndase asistir á presentación da materia e ás clases que sexan posibles. - Na 2ª edición das actas, do mesmo xeito que na avaliación única, o alumnado realizará un único exame na data oficial establecida pola Facultade.