Guia docente 2018_19
Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Máster Universitario en Necesidades específicas de apoyo educativo
 Asignaturas
  Iniciación deportiva para el alumnado con NEAE
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Prácticas de laboratorio Sensibilizarse ante las diferencias deportivas y físicas y competencias comunicativas con el deporte adaptado.

Evaluar los resultados de los
programas de intervención en
deportes adaptados y de
integración global a personas
con necesidades educativas
especiales.
30 A4
A5
B3
B4
D6
D8
Trabajo tutelado Evaluación de los ejercicios o proyectos realizados en el aula y/o de las actividades autónomas del estudiante 70 A5
B2
C3
C4
D3
D4
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Este máster tiene la modalidad de enseñanza presencial, por lo tanto la asistencia a clase y la realización de los trabajos de aula son obligatorios para la evaluación continua. Esta asistencia debe ser, por lo menos, del 80%, estando admitido faltar al 20% de la presencialidad.

Para superar la materia será necesario que los estudiantes obtengan en cada prueba o actividad objeto de evaluación como mínimo el 50% de la calificación en ese apartado.

Aquellos estudiantes que no superen alguna de las pruebas  o actividades  podrán presentarse a la evaluación del primer cuatrimestre, que se celebrará en el período oficial establecido, acorde al programa de la materia.

Habrá una segunda convocatoria en el mes de julio en la que se evaluarán las competencias no adquiridas por el estudiante durante el curso académico.

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