Analizar os modelos didácticos existentes desenvolvendo criterios persoais sobre os diferentes modelos |
|
|
C18 C24
|
D1
|
Abordar e aplicar as metodoloxías didácticas máis apropiadas en cada momento |
|
|
C19 C20 C24
|
|
Ser quen de elaborar un modelo de avaliación para unha unidade didáctica.
|
|
|
C23 C27 C28
|
|
Elaborar actividades e tarefas de profesor e alumnado |
|
|
C19 C20 C27
|
D2 D3
|
Ser quen de incorporar as TICs a todo tipo de actividades de ensino-aprendizaxe |
|
|
C22
|
D1 D3
|