| Planificación, diseño y desarrollo de un programa de intervención o proyecto sobre alguna temática de interés en el ámbito de las necesidades de apoyo educativo |
Diseño de la enseñanza (programación, secuencias didácticas, adaptaciones curriculares)
Estructura y elementos de las tareas y proyectos
Fases en el diseño de programas
Implementación del diseño
Integración de la metodología de evaluación de las competencias básicas
Propuestas prácticas para evaluar competencias
Evaluación de programas de intervención
Elaboración del informe |
| Elaboración de una memoria de proyecto de fin de máster. |
Pautas para la elaboración y defensa de los informes de proyectos.
Escritura y comunicación en contextos académicos. |
