Guia docente 2016_17 Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte

Resultados de aprendizaje

Resultados previstos en la materia	Resultados de Formación y Aprendizaje
Comprender la naturaleza del desarrollo en personas con discapacidad física, psíquica y sensorial.	A2	B1	C1
Conocer las distintas condiciones experimentales de la intervención sobre el desarrollo en personas con discapacidad física, psíquica y sensorial.	A1 A2	B1	C3
Ser capaz de elaborar y diseñar programas de intervención en el desarrollo en personas con discapacidad física, psíquica y sensorial. y aplicarlos conforme a las a las necesidades de apoyo específico de los personas con estas necesidades específicas de apoyo educativo.	A2 A3	B1 B4	C3 C4
Sintetizar los principales resultados obtenidos en la aplicación, conforme a las condiciones del diseño, valorando su aportación al conocimiento actual.	A3	B2	C3 C4 C6
Evaluar los resultados de los programas de intervención aplicados en términos del conocimiento actual del curso.	A2 A3	B1 B2	C3 C4 C6
Ser capaz de comunicar y aplicar sus resultados en situaciones de apoyo educativo	A4	B3	C1