Ser capaz de elaborar e deseñar programas de ASC, ATH e aplicalos conforme ás necesidades de apoio específico das persoas con necesidades específicas de apoio educativo.
|
A1 A2 A3
|
B2
|
C1
|
|
Avaliar os resultados dos programas de intervención aplicados en termos do coñecemento actual do curso. |
A1 A2
|
B2
|
C6
|
|
Ser capaz de comunicar e aplicar os seus resultados en situacións de apoio educativo |
A4
|
B3 B4
|
C1
|
|