Coñecer distintos programas para o apoio específico educativo á aprendizaxe destas persoas. |
A1 A3
|
B1
|
C3 C4
|
|
Sintetizar os principais resultados obtidos na aplicación de sistemas de avaliación e intervención, conforme ás condicións do deseño, valorando a súa achega ao coñecemento.
|
A2 A3 A4
|
B1 B4
|
C1 C3 C4 C6
|
|
Ser capaz de comunicar e aplicar os seus resultados a situacións de dificultades de aprendizaxe específicas. |
A2 A3 A4
|
B4
|
C1 C3
|
|