Comprender los procesos de identidad cultural y la diversidad que supone para el aprendizaje y el desarrollo humano |
A1 A3
|
B2
|
C1
|
|
Ser capaz de elaborar y diseñar programas de apoyo basados en estrategias de aprendizaje y aplicarlos conforme a las necesidades motivacionales y de apoyo de los personas con diversidad socio-cultural.
|
A2
|
B1
|
C1 C3 C4
|
|
Evaluar los resultados de los programas aplicados en términos de estrategias para personas con diversidad cultural.
|
A3
|
B2 B4
|
C6
|
|