Guia docente 2016_17 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Contenidos

Tema	Subtema
1. Implicaciones de la perspectiva del deporte adaptado y la construcción de la identidad en el aprendizaje inclusivo.	1.1. Origen, evolución y situación actual del deporte adaptado. 1.2. La regulación de la competición en el deporte adaptado: principales instituciones. 1.3. El deporte adaptado como medio de aprendizaje inclusivo
2. Competencia deportiva, deportividad y Modelos de orientación deportiva	2.1. Aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios de las principales modalidades de deporte adaptado: supuestos prácticos
3. Valoración de las metodologías inclusivas para una integración global.	3.1. Adaptación del deporte adaptado al marco educativo desde la práctica. 3.2. Juegos y deportes específicos para personas con discapacidad.
4. Diseño de la intervención en términos de proyectos de mejoramiento deportivo.	4.1. Pautas básicas para el desarrollo de la tecnificación deportiva.
5. Elaboración y evaluación de resultados de implementación de metodologías deportivas adaptadas.	5.1. Las metodologías deportivas adaptadas
6. Informe, discusión y difusión de los resultados y conclusiones obtenidas. Discusión y generalización de buenas prácticas	6.1. El proceso de iniciación a la práctica del deporte adaptado: consideraciones teóricas y prácticas