Guia docente 2016_17 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Bibliografía. Fontes de información

Gallego, M.J.; Raposo, M. (coord.), Formación para la educación con tecnologías., 2016,

Cebrian De la Serna, M.; Gallego Arrufat, M.J, Procesos educativos con TIC en la sociedad del conocimient, 2011,

Raposo Rivas, M. y Martínez Figueira, M.E. (coord.), As TIC e as súas aplicacións na aula: misión posible., 2012,

Manuela Raposo Rivas (coord.), TiC e TAD como obxecto de investigación e de intervención en educación, 2014,

Martínez Figueira, M.E. (coord.), TIC para a inclusión de alumnado con necesidades específicas de apoio educativo., 2013,

Raposo Rivas, M., Novas tecnoloxias aplicadas a educacion: aspectos tecnicos e didacticos, 2002,

Lecturas complementarias:

Raposo, M., Martínez, M.E. y Doval, M.I. (2012). “La guía de aprendizaje como instrumento para la orientación del trabajo autónomo en materias TIC”. En X.M. Cid, X. Rodríguez, D. Gonçalves (coord.), Fenda Digital: TIC, Escola e Desenvolvimento Local (346-357). Porto: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF).
Martínez, M.E.; Raposo, M.; Añel, M.E. (2012). Acciones para la inclusión del alumnado derivadas de la normativa en la Comunidad Autónoma Gallega (España). Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 10(4), 135-148. Disponible en:http://www.rinace.net/reice/numeros/arts/vol10num4/art9.pdf (fecha de consulta: 11/05/2013).
Raposo Rivas, M. e Doval Ruiz, Mª I. (2005) Practicando cn TICs en contextos formativos. Ourense: Aceroplus.
Cabero Almenara, J. (Coord); Alonso García, C. M. y otros (2007) Tecnología educativa. Madrid: McGraw-Hill, Interamericana de España.
Cabero Almenara, Julio y Romero Tena, Rosalía (coords.) (2007) Diseño y producción de TIC para la formación. Barcelona: UOC Editorial.
Cabero, J; Córdoba, M. y Fernández Batanero, J. M. (Coords.) (2007) Las TIC para la igualdad. Nuevas tecnologías y atención a la diversidad. Sevilla: Eduforma.
Salinas, J., I. Aguaded e J. Cabero (coords.) (2004) Tecnologías para la educación: diseño, producción y evaluación de medios para la formación docente. Madrid: Alianza Editorial.