2. Aprender las grafías convencionales y no convencionales básicas del lenguaje musical. |
2.1. Escritura rítmica. 2.2. Escritura *melódica. 2.3. Dictados rítmicos /*melódicos. 2.4. Grafías alternativas. |
4. Saber adaptar una pieza musical a actividades lúdicas. |
4.1. Música y palabra. 4.2. Música movimiento. 4.2. Música y transversalidad. |