| Código |
Descripción |
| A1 |
Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. |
| A5 |
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| B2 |
Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados. |
| B4 |
Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio. |
| C2 |
Saber elaborar y gestionar candidaturas a programas comunitarios |
| C3 |
Saber analizar las características, los logros y los déficits de la cooperación territorial promovida por la UE |
| C4 |
Ser capaces de establecer estrategias acumulativas que permitan aprovechar los programas comunitarios como impulso para el desarrollo sostenible del territorio, en el marco de los respectivos Programas Operativos. |
| D3 |
Ser capaces de apostar por la cooperación y por el diálogo intercultural entre los pueblos. |
| D4 |
Saber valorar la importancia de la solidaridad y de la cohesión social y territorial como fuente de progreso y desarrollo |
