Además de las referencias listadas en esta sección, el profesorado proporcionará una selección de lecturas y material de trabajo complementario para cada uno de los puntos del temario. Habrá también un listado de referencias bibliográficas complementarias en Tema Faitic al comienzo del curso.

Referencias orientativas.

Baidak, Nathalie, et al. Key data on teaching languages at school in Europe. Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, European Commission. Available from EU Bookshop, 2012. 

Comisión Europea. Marco común de referencias para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Centro Virtual Cervantes, 2002: (http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco/cvc_mer.pdf)

Díaz, Carmen Guillén, et al. "Marco y Portafolio: Porta Linguarum para los europeos." Porta Linguarum, 2, 69-92.

Ibáñez, J, E. Sanz y N. Goicoechea (Eds). La Interculturalidad y el Aprendizaje de las Lenguas en el Espacio Europeo. Burgos, Sevicio Publicaciones de la Universidad, 2006.

Jones, Neil, and Nick Saville. "European language policy: Assessment, learning, and the CEFR." Annual Review of Applied Linguistics 29 (2009): 51-63.

Marsh, David, and María Jesús Frigols Martín. "Content and language integrated learning." The Encyclopedia of Applied Linguistics, 2012.

Vez, J.M. “Multilingual education in Europe: policy developments.”Porta Linguarum, 12, 7-24.