Valorar a influencia das interaccións interespecíficas e os factores abióticos sobre a organización, composición e diversidade biolóxica de comunidades
|
|
|
|
|
Coñece a estrutura da Formación Profesional no Sistema Educativo e a súa homologación co resto dos subsistemas de FP. |
|
B13
|
|
|
Coñece a estrutura curricular dos ciclos de FP no sistema educativo, atendendo as diferenzas na súa regulación polas leis educativas (LOGSE, LOE e LOMCE). |
|
B13 B14
|
|
|
Analiza os proxectos experimentais na FP Dual en Galicia. |
|
B4 B13 B16
|
|
D1 D2 D3
|
Comprende o proceso de acreditación de competencias. |
|
B4 B13 B16 B18
|
C4
|
D1 D2
|