Guia docente 2015_16
Facultad de Biología
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad (Vigo): Ciencias Experimentales. Matemáticas y Tecnología
 Asignaturas
  Orientación y Función Tutorial
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Presentaciones/exposiciones Exposición por parte del alumnado ante lo docente y/o un grupo de estudiantes de un
tema sobre contenidos de la materia o de los resultados de un trabajo, ejercicio, proyecto...
Se puede llevar a cabo de manera individual o en grupo.
10 B1
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B9
B11
B18
C1
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C3
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C8
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C12
C21
C24
C25
C30
C31
D1
D2
D3
Foros de discusión Actividad desarrollada en un medio virtual en la que se debaten temas diversos
relacionados con el ámbito académico y/o profesional.
10 C25
C31
D3
Trabajos de aula El estudiante desarrolla ejercicios o proyectos en el aula bajo las directrices y supervisión
del profesor. Puede estar vinculado su desarrollos con
actividades autónomas del estudiante.
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Otros TRABAJOS Y PROYECTOS:
El estudiante presenta el resultado obtenido en la elaboración de un documento sobre la
temática de la materia, en la preparación de seminarios, investigaciones, memorias,
ensayos, resúmenes de lecturas, conferencias, etc.
Se puede llevar a cabo de manera individual o en grupo, de forma oral o escritura
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Otros comentarios sobre la Evaluación
- Para alcanzar una evaluación continua positiva, dada la modalidad de enseñanza presencial del Máster, se exige a todo el

alumnado una asistencia presencial de un mínimo del 80% de las sesiones (admisible a falta del 20% de las horas) además de la

realización y entrega de tareas ponderables.

- Los plazos de entrega de las actividades, trabajos, etc. serán comunicados en la clase en el momento oportuno. Es

necesario respetarlos estrictamente para ser calificados en la evaluación continua.

- El alumnado que no obtenga una evaluación continua positiva sobre los parámetros expuestos

anteriormente,podrá presentarse a una prueba escrita (fecha marcada en el calendario del máster para exámenes oficiales)

sobre todos los contenidos trabajados. Esta prueba estará basada en la rigurosidad y profundización de los conocimientos y

competencias alcanzadas por los alumnos/as en la materia y tendrá una ponderación de 10 puntos (100% de la nota final).
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