Ser capaces de plantear una investigación (acotar el tema, recabar información y buscar
los recursos necesarios, elaborar un protocolo experimental) o un proyecto que integre y
desarrolle los conocimientos adquiridos para su aplicación en un entorno profesional.
A4 A5
B1 B2 B3 B4 B5
C3 C5 C7 C8 C9
D7 D8
Ser capaces de extraer conclusiones de los resultados obtenidos y abrir perspectivas de
futuro.
B5
C5 C9
D8
Saber adaptar el discurso escrito a la situación académica, tanto en lo que respecta al estilo,
la estructuración y el uso de técnicas tipográficas.
Saber adaptar el discurso oral a la situación de defensa del trabajo.
A4
B3
D1
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