Guia docente 2015_16 Facultade de Fisioterapia

Resultados de aprendizaje

Resultados previstos en la materia	Resultados de Formación y Aprendizaje
Realizar en grupo, o individualmente, exponer y defender un trabajo sobre un tema relacionado con la ergonomía en el campo de las ciencias de la salud.		B1 B2 B5 B7 B12 B14	C6 C9 C20 C21 C22 C35 C37 C42 C45	D1 D2 D3 D4 D7 D10 D12 D13 D17 D18 D20 D29
Definir las bases elementales de la ergonomía y su relación con la biomecánica.		B2	C6 C9 C20 C45	D12
Describir y diferenciar las principales alteraciones y particularidades de un ambiente de trabajo, deportivo y domiciliario que puedan llevar a alteraciones ergonómicas.		B1 B2 B5	C6 C9 C20 C22 C35 C42	D2 D5 D12 D15 D16 D17
Describir los principales recursos existentes (intrumental, temporal, actitudinal) para la modificación de un ambiente de cara a promover la ergonomía.		B2 B7 B12 B14	C6 C9 C20 C21 C37 C42 C45	D1 D2 D3 D4 D5 D13 D19 D30
Plantear y describir el abordaje más adecuado en situaciones individuales o grupales de cara a promover la ergonomia en un determinado ambiente (profesional, domiciliar o deportiva).		B1 B2 B5 B7 B8 B12 B14 B15 B19	C6 C9 C20 C21 C37 C38 C42	D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D12 D13 D15 D16 D17 D18 D23 D24 D25 D29 D30
Describir y diferenciar las principales formas de evaluación de las modificaciones realizadas y de los efectos logrados en un determinado ambiente de cara a la promoción de la salud.		B2 B5 B12 B14 B18 B19	C9 C20 C35 C42 C49 C51	D1 D4 D9 D11 D12 D13 D16 D23 D24 D25 D28 D29 D30