Guia docente 2015_16 Facultade de CC. Sociais e da Comunicación

Grado en Dirección y Gestión Pública

Asignaturas

Contabilidad pública

Evaluación

castellano

Descripción

Calificación

Resultados de Formación y Aprendizaje

Otras

Evaluación continua:
Exámenes periódicos por temas o grupos homogéneos de temas, bien mediante prueba escrita o pruebas orales que pueden ser tanto a nivel individual o en grupo.

Esta forma de evaluar exige la asistencia a clase de los alumnos matriculados en la materia.
Es obligatorio realizar un trabajo final que contenga buena parte del contenido de la materia ; dicho trabajo será realizado en grupo y será expuesto en clase siendo necesaria la presencia de todos los grupos que se han creado.
Los alumnos que superen todas las pruebas no tendrán que realizar ningún examen final.
Los alumnos que con caracter excepcional y, por motivos justificados , no puedan asistir a clase se les realizará un plan especial de evaluación.

100

A1
A2
A3
A4
A5

B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
B8
B9
B10
B11
B12
B13

C20

D1
D2
D4
D7
D8
D9

Otros comentarios sobre la Evaluación

Proceso de Enseñanza		Horas	Evaluación	No presencial	Presencial
*Aprendizaje con apoyo del tutor*	Apoyo docente	22 horas	10 horas (Skype)	12 horas (Aula Seminario)
	Foros de dudas por temas (on line)	10 horas	10 horas Web Materia (Faitic)	---
	Foro de debate por temas (on line)	8 horas	8 horas Web Materia (Faitic)
*Examen o tareas evaluación*		10 horas	100%	---	7 horas
SUBTOTAL		50 horas		28 horas	19 horas
*Trabajo autónomo del alumno*		100 horas		---	---
TOTAL		150 horas		---	---

1. El alumno matriculado en la modalidad semipresencial se compromete con el equipo docente a seguir un régimen de "evolución continua semipresencial", que implica la participación presencial o virtual de las actividades que el profesorado diseñe para cada modalidad.

2. La modalidad semipresencial supone la evaluación continua del aprendizaje del alumnado, a tal fin de establecer con carácter general, por la prueba final tendrá lugar la última de las 6 secciones de seguimiento, bien de forma presencial (con la Facultad CCSS), bien de forma virtual (skype).

3. El alumnado que no participe en más del 80% de las actividades "de evaluación continua semipresencial" propuestas por el profesorado, será evaluado según los criterios que establezca el equipo docente en cada materia.