Guia docente 2015_16
Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Máster Universitario en Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
 Asignaturas
  Intervención en Necesidades Educativas de los Alumnos con Dificultades Específicas de Aprendizaje
   Resultados de aprendizaje
Resultados previstos en la materia Resultados de Formación y Aprendizaje
Comprender la naturaleza cognitiva de los procesos implicados en el aprendizaje de la lectura, la escritura y el cálculo en las personas con dificultades de aprendizaje específicas. A1
A2
B1
C1
Conocer distintos programas para el apoyo específico educativo al aprendizaje de estas personas. A1
A3
B1
C3
C4
Ser capaz de elaborar y diseñar programas de apoyo y aplicarlos conforme a las necesidades motivacionales y de apoyo de los personas con dificultades específicas de aprendizaje. A2
A3
A4
B1
C3
C4
Sintetizar los principales resultados obtenidos en la aplicación de sistemas de evaluación e intervención, conforme a las condiciones del diseño, valorando su aportación al conocimiento. A2
A3
A4
B1
B4
C1
C3
C4
C6
Evaluar los resultados de los programas aplicados en términos de beneficios para el aprendizaje de las personas en términos del conocimiento actual del curso. A3
A4
B1
B2
C6
Ser capaz de comunicar y aplicar sus resultados a situaciones de dificultades de aprendizaje específicas. A2
A3
A4
B4
C1
C3
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