Guia docente 2015_16 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Contenidos

Tema	Subtema
El proceso de creación artística y su relación con el proyecto de educación artística	-Definición de concepto y preconcepto. -Selección y análisis de las distintas variables que intervienen en la definición. -Síntesis y toma de decisiones. -Diversificación, aplicación de técnicas y procedimientos para la resolución de problemas. -Verificación. -Evaluación.
Epistemología de la educación artística.	-Modelos de la función del arte. -Modelos de la educación artística. -Teorias cognitivas y educación artística.
Achegas da psicoloxía ao ensino das artes.	-Teorías da aprendizaxe. -Aprendizaxe da arte. -Niveis do desenvolvemento cognitivo, do neno ao adolescente. -A creatividade. -Desenvolvemento da comprensión e a representación do espazo. -Desenvolvemento da representación gráfica.
Áreas de conocimiento para las enseñanzas artísticas.	-Etapas en la historia del arte. -Etapas en la historia de la estética. -Clasificación de los distintos lenguajes artísticos. -Clasificación de los distintos procedimientos artísticos -Interrelación entre las áreas.