1- Comprender os principios que contribuyen a formación histórica, cultural, artística e social do concepto de creatividade.
|
|
|
|
|
Coñecer conceptos introductorios da Psicoloxía Evolutiva.
Coñecer o desenvolvemento da Psicoloxía Evolutiva da infancia nos períodos 6-12 anos e recoñece-las características da personalidade da infancia e cómo se ve influida pola herdanza e o medio.
Reconoce-la identidade da etapa e as súas características cognitivas, comunicativas, sociais e afectivas.
Saber promove-la adquisición de hábitos en torno á observación.
|
|
|
|
D1 D2 D3 D7 D8 D9 D12 D13 D14 D15 D17 D18 D21 D22
|