- Apuntes recopilados por el alumnado en cada una de las sesiones teóricas, así como en los talleres (dossier).
- Realización de trabajos creados por los propios alumnos - ABAD, F. (2006) ¿Do Re Qué? Guía práctica de iniciación al lenguaje musical. Berenice / Manuales. - Artículos puntuales recomendados por la persona responsable de la materia. - Cancioneros infantiles / cancioneros populares. |