Guia docente 2015_16 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Evaluación

	Descripción	Calificación	Resultados de Formación y Aprendizaje
Pruebas de tipo test	Examen tipo test de los contenidos de la materia, o de preguntas abiertas	30		B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12	C1 C2 C4 C15 C16 C18 C21 C23 C24 C25 C26 C36 C44 C53
Trabajos y proyectos	Trabajo vinculado a la parte práctica de la materia	50				D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21 D22
Portafolio/dossier	Elaboración de un dossier sobre temas de interés de la materia	20		B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12	C1 C2 C4 C15 C16 C18 C21 C23 C24 C25 C26 C36 C44 C53	D5 D7 D9 D11 D14 D15 D16

Otros comentarios sobre la Evaluación
Habrá la modalidad de evaluación continua, en la que la asistencia es obligatoria. En la modalidad de evaluación continua el profesor irá evaluando de forma cotidiana la participación del alumnado en el aula, así como el trabajo diario También habrá la modalidad estandar, con la realización de examenes, tipo test y/o respuestas abiertas En la segunda convocatoria se guardarán las calificaciones obtenidas que habían tenido por lo menos una nota de cinco (5). El alumnado deberá superar cada parte de la asignatura de la siguiente manera: - Parte teórica: Examen tipo test -Parte práctica: a) sí siguió evaluación continua durante lo curso deberá presentar un trabajo asignado por el profesor b) sí no siguió evaluación continua deberá hacer una *examen de preguntas abiertas.