Guia docente 2014_15 Facultad de Biología

Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas. Especialidade: Ciencias Experimentais. Bioloxía-Xeoloxía; Física e Química

Materias

Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos

Competencias de materia

galego

Resultados previstos na materia

Tipoloxía

Resultados de Formación e Aprendizaxe

Diseñar e desenvolver proxectos educativos e unidades de programación que permitan adaptar o curriculum oficial ao contexto sociocultural

saber

saber facer

A2
A3
A5
A6
A7

B1
B2

Programar e implementar procesos de avaliación: coñecemento e habilidade da implementación de procesos evaluativos.

saber

saber facer

A1
A4
A5
A11
A13
A32
A33

Utilizar diferentes metodoloxías en función do proceso de E-A, adecuando os aspectos, procesos e criterios metodolóxicos a cada situación de E/A

saber facer

A6
A7
A8
A9
A10

B1
B2

Establecer procesos de mellora do proceso de E/A: analizando a interacción profesor alumnos como base para o establecimiento de novas estratexias de acción programadora durantela realización do proceso E/A.

saber facer

Saber estar / ser

A1
A4
A5
A8
A11
A12
A16

Construir e seleccionar materiais didácticos adecuando estes ao saber facer do alumnado

saber

saber facer

A27
A31
A32
A35
A37
A38
A40

B1
B2

Crear diseños curriculares segundo diferentes modelos, proxectando, en cada caso a toma de decisións dunha forma auto-reflexiva e crítica.

saber facer

Saber estar / ser

A7
A12
A18
A27
A28

Dominar as diferentes técnicas e tipos de avaliación e responsabilizarse cos procesos avaliativos.

saber facer

Saber estar / ser

A1
A4
A5
A11
A13
A32
A33